Dampak Bantuan Operasional Sekolah (BOS) terhadap pembangunan manusia dan efektivitas pelaksanaan BOS di Kota dan Kabupaten Bogor

Abstract

Peningkataninvestasimanusia bidang pendidikankhususnyabantuan operasional (BOS)memudahkanaksesibilitaspendidikan dasar di Indonesia, terutamadaerah-daerah yang terpencil dan terbelakang.Kota dan Kabupaten Bogor memiliki luas wilayah yang cukup luas dan terhitung padat penduduk sehingga jumlah penduduknya dapat dikatakan sangat besar.Oleh karena itu diperlukan akses pendidikan yang mudah dijangkau. Investasi manusia bidang pendidikan yang sedang berjalan saat ini adalah peningkatan dana BOS. Dalam penelitian ini, dampak BOS terhadap pembangunan manusia dianalisis menggunakan metode panel data.Untuk efektivitas pelaksanaan BOS di Kota dan Kabupaten Bogor dengan mengambil sampel sekolah-sekolah yang mendapatkan dana BOS menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil estimasi menunjukkan bahwa dana BOS dan pengeluaran pendidikan orangtua berpengaruh positif dan nyata terhadap peningkatan indeks pendidikan pada tingkat indeks pembangunan manusia. Dana BOS dan pengeluaran pendidikan orangtua memengaruhi rata-rata lama sekolah dengan koefisien masing-masing sebesar 0,1802 dan1,1742. Angka melek huruf juga dipengaruhi oleh pengeluaran pendidikan orangtua tetapi tidak dengan dana BOS.Untukanalisis efektivitas pelaksanaan BOS didapat nilai indeks kepuasan masyarakat. Dana BOS memberikan perubahan ekonomi terhadap orangtua murid, yaitu perubahan pengeluaran pendidikan orangtua. Implementasi kebijakan BOS juga menimbulkan masalah yang dirasakan sebagian besar orangtua murid. Masalah iniberupakurang transparansi dalam pengelolaan dana BOS dan kurang partisipasi orangtua murid dalam perancangan anggaran sekolahsehingga penyelewengan dana BOS masih terjadi hingga tahun 2012. Dana BOS yang dirasa kurang dalam membiayai kegiatan pendidikan mengakibatkan pungutan yang dibebankan kepada orangtua murid masih terjadi.