Model Pengembangan Pesantren Agroekologi Berbasis Ekosofi Untuk Menunjang Pembangunan Berkelanjutan

Abstract

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam di tengah-tengah masyarakat pedesaan memiliki ciri kedaerahan dan ikatan sosial dengan masyarakat yang kuat, sehingga memiliki kapasitas untuk berperan dalam pembangunan pertanian di pedesaan. Pesantren menghasilkan agen perubahan yang mampu menggerakkan masyarakat pedesaan melakukan perubahan menuju pertanian berkelanjutan. Penerapan agroekologi melalui tiga konsep, yaitu: pendidikan pertanian, proses perubahan agroekologi dan praktik pertanian. Penerapan ekosofi untuk menanamkan filosofi lingkungan kepada santri dilakukan melalui rekomendasi metode pembelajaran. Ekosofi adalah pandangan bijak yang didasarkan pada norma, nilai dan agama, paham tentang kehidupan yang harmoni dan seimbang, meliputi 3 dimensi yaitu intelektual, spiritual dan emosional, untuk menghargai lingkungan dan peduli terhadap penyelamatan lingkungan. Sehingga menjadi filosofi pribadi tentang lingkungan yang ditanamkan pada santri. Penelitian ini bertujuan (1) menganalisis penerapan agroekologi di pesantren, (2) menganalisis penerapan ekosofi di pesantren, (3) menganalisis penerapan agroekologi dengan pendekatan ekosofi untuk menunjang pembangunan berkelanjutan, dan (4) membangun model pesantren agroekologi berbasis ekosofi dan menemukan indikator keberlanjutan pesantren. Analisis penerapan agroekologi dan ekosofi dilakukan dengan metode kualitatif simultan dengan metode kuantitatif menggunakan AHP (Analytical Hierrarchy Process). Analisis kelembagaan pesantren dianalisis menggunakan ISM (Intepretative Structural Modelling) untuk menghasilkan strategi pengembangan pesantren agroekologi. Analisis menggunakan SSM (Soft System Methodology) dalam kerangka SOSM (System of System Methodology) untuk mendapatkan model konseptual pesantren agroekologi dan program aksi (Purposeful Activity Model) sebagai pemandu program. Indikator keberlanjutan dan sekaligus validasi model tersebut dilakukan analisis menggunakan Kolb Cycle sehingga dapat mengukur keberlanjutan ketiga pesantren yang diteliti dalam bentuk Web-based Model sebagai analisis keberlanjutan agroekologi berbasis ekosofi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan agroekologi pada pesantren dapat menghasilkan perubahan agroekologi dengan kondisi akhir pesantren bersama masyarakat desa melakukan usaha pertanian bersama yang berbasis lingkungan. Penerapan ekosofi melalui penanaman nilai-nilai tradisi, budaya dan kearifan lokal, penerapan teknologi kearifan lokal, dan pemahaman tentang fikih lingkungan, dalam kerangka praktik pertanian berbasis agroekologi di pesantren. Penerapan agroekologi berbasis ekosofi dapat menghasilkan petani muda sebagai agen perubahan yang mampu melakukan praktik pertanian berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan pesantren dan masyarakat sekitar sehingga memiliki pekerjaan yang layak dan terpenuhi kebutuhan pangannya. Indikator keberlanjutan pesantren dapat diidentifikasi melalui analisis AHP dan ISM yang dilakukan, 4 sebagai penilaian efisiensi penerapan agroekologi dan ekosofi. Pesantren agroekologi berbasis ekosofi dapat mendukung keberlanjutan pesantren. Indikator keberlanjutan pesantren agroekologi yaitu: pemimpin berjiwa environmentalis, budidaya pertanian berkelanjutan, sistem pertanian terpadu, pendidikan pertanian dan perubahan agroekologi, menjaga kearifan lokal, membangun karakter dan filosofi lingkungan, memenuhi kebutuhan pangan lokal, kesejahteraan dan kesehatan yang baik, dan memiliki kerjasama dan kolaborasi dengan pihak luar pesantren.