Pengaruh Ekspektasi Orang Tua dan Efikasi Diri Akademik terhadap Motivasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas di Perdesaan

Abstract

Remaja mengalami berbagai perubahan dalam hidupnya baik fisik dan psikologis. Usia remaja memiliki rentang antara 12-18 tahun dan merupakan usia pelajar. Motivasi akademik merupakan hal yang penting untuk pelajar karena motivasi yang menjadi pendorong bagi pelajar untuk mengeksplorasi segala hal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh karakteristik remaja, karakteristik keluarga, ekspektasi orang tua dan efikasi diri akademik terhadap motivasi akademik siswa sekolah menengah atas di perdesaan. Penelitian ini melibatkan 100 remaja dari tiga sekolah menengah atas di Kecamatan Rumpin. Data dikumpulkan melalui teknik self administered, kemudian diuji menggunakan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja perempuan memiliki motivasi akademik, efikasi diri akademik dan ekspektasi orang tua yang lebih besar dibandingkan remaja laki-laki. Tidak ada karakteristik yang berpengaruh terhadap motivasi akademik selain jenis kelamin. Ekspektasi orang tua dimensi kedewasaan diri dan efikasi diri akademik memiliki pengaruh positif terhadap motivasi akademik sementara ekspektasi orang tua dimensi prestasi akademik memiliki pengaruh negatif terhadap motivasi akademik.