Pesantren Sebagai Penggerak Pertanian dan Inovasi Sosial (Konteks Perubahan Sosial di Desa Alamendah Kabupaten Bandung).

Abstract

Pesantren adalah lembaga pendidikan yang memiliki ikatan sosial yang kuat di masyarakat lokal dan beberapa dari mereka menerapkan kegiatan kewirausahaan di sektor pertanian. Menghadapi perubahan sosial yang terus berjalan di desa, pesantren memiliki kemampuan untuk mengarahkan dan mempercepat perubahan sosial dengan tetap mempertahankan pertanian sebagai sektor ekonomi di masyarakat. Kolaborasi antara pesantren, masyarat dan multipihak yang didukung dengan aktivitas keislaman di desa merupakan inovasi sosial yang dilakukan pesantren sehingga mampu menggerakkan pertanian di masyarakat melalui aktivitas social entrepreneur. Melalui pendidikan salafiyah yang dijalankan, pesantren tidak hanya mampu menggerakkan pertanian di masyarakat, namun juga menciptakan lulusan pesantren sebagai inovator dalam bidang pertanian sekaligus agen perubahan baru di desa. Pemahaman Islam yang universal, kepekaan dan tanggungjawab di masyarakat sekaligus praktik langsung dalam aktivitas usaha memungkinkan santri dan lulusannya memiliki kepribadian inovator. Kedepan, pendidikan salafiyah dengan memadukan pengaruh ke- Islaman pesantren, pendekatan teknologi, aktivitas usaha pesantren, dan mendekatkannya dengan pasar sangat relevan untuk dapat terus dipertahankan.