Pengaruh Pendidikan Gizi dengan Media Visual Buklet terhadap Sikap dan Praktik tentang Makanan Pendamping ASI pada Ibu Baduta.

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan gizi dengan media visual buklet terhadap sikap dan praktik tentang makanan pendamping ASI pada ibu baduta. Desain studi yang digunakan adalah quasi experimental study prepost test one group design yang melibatkan ibu dari baduta sebanyak 39 orang di Desa Cihideung Udik, Kecamatan Ciampea, Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan berupa pre test sebelum intervensi kemudian post test dengan rentang waktu 2 minggu. Hasil penelitian menunjukkan pada sikap yakni terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan setelah intervensi pada 3 kelompok usia baduta (p<0.05). Praktik pemberian MP-ASI hanya menunjukkan perbedaan signifikan pada kesesuaian pemberian porsi usia 12-24 bulan (p=0.025), namun tidak dengan bentuk atau konsistensi maupun frekuensi pada kelompok usia lain. Praktik berdasarkan keragaman konsumsi MP-ASI baduta berbeda signifikan sebelum dan setelah intervensi pada usia 9-11 bulan. Variabel yang berkorelasi positif dengan sikap yaitu pendidikan subjek (p=0.019). Tidak ada hubungan signifikan antara sikap dan praktik subjek.