Suara perjuangan narapidana inovatif (supernova) : model pembinaan narapidana dibawah umur dan asisten sipir di lembaga pemasyarakatan kelas iia kota bogor dengan metode “fun, fight, share

Abstract

Masa remaja merupakan periode perkembangan yang paling penting bagi individu dan pada kenyataannya merupakan suatu periode yang dekat dengan perubahan dan rentan munculnya masalah. Perilaku menyimpang rentan dengan tindakan kriminal yang akhirnya menjurus pada perbuatan yang menjerat remaja dengan hukum. Keberadaan narapidana remaja di Lembaga Pemasyarakatan Anak berakibat remaja berada dalam lingkungan yang kurang baik, misalnya bergaul dengan remaja delinkuen yang lain. Pergaulan ini akan mempengaruhi perkembangan jiwa narapidana yang bersangkutan. Lembaga Pemasyarakatan (LP) Kelas IIA Kota Bogor merupakan satu-satunya lembaga permasyarakatan yang ada di Bogor, dimana model pembinaan terhadap narapidana remaja baru sebatas kegiatan mengaji dan kesadaran berbangsa yang cenderung membosankan karena proses yang monoton dan dirasakan belum tepat guna untuk remaja setelah masa pembebasan. Program Kreativitas Mahasiswa dibidang pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pembinaan narapidana remaja serta tamping (asisten sipir) di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Kota Bogor dengan metode “fun, fight share” yang fokus pada pemberdayaan kreativitas seni, pengembangan kemampuan kewirausahaan dan pembinaan karakter. Prinsip ‘fun’ dituangkan dalam program pembinaan kreativitas seni, ‘fight’ bermakna kerja keras yang diaplikasikan pada fokus pembinaan pengembangan kewirausahaan, sementara‘share’ merupakan simbol dari pembinaan karakter “senang berbagi dalam kebermanfaatan” yang akan ditanamkan kedalam diri narapidana. Implementasi program ini bertujuan memberikan kemampuan khusus, seperti kemampuan entrepreneurship sebagai bekal usaha ketika mereka keluar dari LP; menanamkan karakter senang berbagi dan bermanfaat untuk sekitar; mengarahkan pengekspresian emosi pada kegiatan positif seperti apresiasi seni. Hasil kreativitas seni dan produk kewirausahaan yang diperoleh akan dipamerkan pada Galeri Karya dalam upaya meningkatkan citra positif narapidana remaja yang dapat meningkatkan kepercayaan diri mereka. Dengan berbagai keterampilan tersebut, diharapkan narapidana di bawah umur di LP Kelas IIA Kota Bogor siap kembali ke masyarakat dan menjemput kehidupan yang lebih baik pasca bebas dari Lembaga Pemasyarakatan. Ketiga metode ini juga diterapkan pada tamping (asisten sipir) sebagai upaya pembiasaan diri dan akan diberikan rekomendasi model pembinaan SUPERNOVA berupa buku/modul untuk keberlanjutan program ini kedepannya di LP Kelas IIA Kota Bogor