Rencana pengembangan program pendidikan konservasi di smk kelompok pertanian dan kehutanan: studi kasus smk negeri kalibagor kabupaten banyumas

Abstract

Pendidikan konservasi/pendidikan lingkungan hidup (PK/PLH) hampir merupakan suatu keharusan diimplementasikan di sekolah-sekolah. PEmerintah juga telah menyusun kebijakan dan pedoman dalam pelaksanaan PK/PLH. Namun, dalam pelaksanaannya di lapangan, masih dijumpai berbagai kendala antara lain; terbatasnya sarana dan prasarana, materi dan metode pembelajaran yang kurang aplikatif, rendahnya partisipasi masyarakat terhadp PK/PLH, terbatasnya pemahaman dan kurangnya komitmen para pelaku pendidikan, terhadap pengembangan PK/PLH serta belum adanya program PK/PLH yang dirancang dan dikembangkan secara komrehensif, sesuai dengan situasi dan kondisi sekolah dan sekitarnya.