Sistem Pengajaran Berbantuan Komputer Tentang Serangga Sekitar Kita

Abstract

Penggunaan instruksi komputer dalam pengajaran terbagi ke dalam tiga jenis yaitu Drill & Practice, Tutorial dan Simulation. Untuk jenis drill & practice, program harus bersifat individu dan dalam lingkungan yang interaktif. Turorial harus lebih banyak mengajarkan konsep-konsep atau aturan-aturan serta contoh-contoh dan aplikasi masalah. Sedangkan simulation harus dapat menampilkan keadaan yang senyata mungkin dengan keadaan yang sebenarnya. Sistem yang dibangun pada penelitian ini diberi nama Sistem Pengajaran Berbantuan Komputer Tentang Serangga Sekitar Kita (SPSSK). Sistem yang dibangun menggunakan antar muka yang user friendly atau mudah digunakan. Informasi ynag ditampilkan berbentuk data teks, gambar dan suara. Topik pengajaran dikelompokkan kedalam menu-menu yaitu Pengenalan, Serangga, Latihan, Identifikasi dan Selesai sehingga pengajaran dapat lebih terarah. Dasar-dasar pengetahuan serangga tersaji dalam menu pendahuluan, pengetahuan rinci tentang suatu serangga tersaji dalam menu serangga, menu latihan digunakan untuk melakukan evaluasi terhadap informasi/pengetahuan yang telah diberikan kepada pengguna, sedangkan menu identifikasi diperuntukkan untuk memberikan latihan bagi pengguna untuk melakukan identifikasi terhadap suatu jenis serangga berdasarkan ciri-ciri tertentu dan menu selesai untuk keluar dari program. Berdasarkan kriteria-kriteria drill & practice, tutorial dan simulation maka SPSSK dapat digolongkan ke dalam jenis drill & practice dan tutorial.