Pengembangan Wisata Pendidikan di Taman Hutan Kampus Institut Pertanian Bogor

Abstract

Taman Hutan Kampus Institut Pertanian Bogor dibangun dengan tujuan sebagai tempat praktik, kawasan konservasi, perlindungan, pendidikan, penelitian, dan pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi sumberdaya wisata pendidikan, menganalisis persepsi para pihak (pengelola, pengunjung, mahasiswa, komunitas, masyarakat, dan anak sekolah) tentang Taman Hutan Kampus, serta menyusun pengembangan wisata pendidikan di Taman Hutan Kampus. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2024 hingga Januari 2025 di Taman Hutan Kampus dengan menggunakan metode studi literatur, observasi lapang, dan wawancara semi terstruktur. Taman Hutan Kampus memiliki potensi untuk wisata pendidikan dengan 36 jenis tumbuhan dan 39 jenis satwa, serta kondisi lingkungan dengan indeks kenyamanan sedang (THI 25?¬–27?). Para pihak memiliki persepsi bahwa Taman Hutan Kampus sesuai untuk wisata pendidikan namun perlu pengembangan. Pengembangan wisata pendidikan meliputi penyusunan tema yaitu “Edukasi Keanekaragaman Hayati di Taman Hutan Kampus sebagai Destinasi Wisata Berbasis Konservasi”, penentuan objek, pengembangan aktivitas (Tour edukasi biodiversitas, workshop konservasi lingkungan, penelitian lapang, kegiatan interaktif anak sekolah zona edukasi terbuka, festival lingkungan tahunan, pengembangan teknologi dan fasilitas edukasi, pengenalan teknologi ramah lingkungan, dan birdwatching), penataan ruang (Ruang konservasi, ruang aktivitas wisata, dan ruang penerimaan), serta pengembangan fasilitas meliputi pemandu wisata, media interpretasi, fasilitas teknologi, dan fasilitas pendukung. Kata kunci: aktivitas, fasilitas, taman hutan kampus, wisata pendidikan