Strategi Komunikasi pada Program Sadar Lingkungan (Kasus: Program Kampung Setaman, Kelurahan Ratu Jaya, Kota Depok)

Abstract

Proses komunikasi dilakukan pada Program Kampung Setaman untuk memberikan penyadaran terkait isu lingkungan kepada masyarakat RT 05/RW 07, Kelurahan Ratu Jaya, Kota Depok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara faktor masalah pendidikan dan faktor di luar pendidikan dengan elemen-elemen komunikasi, hubungan elemen-elemen komunikasi dengan efek (KAP), serta mengidentifikasi strategi komunikasinya. Pendekatan pada penelitian ini adalah mix method dengan metode campuran sekuensial eksplanatori. Pendekatan kuantitatif dilakukan melalui metode survei dan pendekatan kualitatif dilakukan melalui metode studi kasus. Jumlah responden pada penelitian ini sebanyak 42 orang yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor masalah pendidikan dan faktor di luar pendidikan tidak memiliki hubungan nyata terhadap elemen-elemen komunikasi, melainkan hanya nilai-nilai yang memiliki hubungan dengan pesan dan media. Kemudian, elemen-elemen komunikasi memiliki hubungan yang signifikan dengan variabel efek (KAP), kecuali media. Strategi komunikasi yang digunakan pada Program Kampung Setaman yaitu strategi komunikasi partisipatori.