| dc.description.abstract | Mahasiswa merupakan salah satu input penting dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Salah satu keberhasilan perguruan tinggi dapat dilihat antara lain dari banyaknya peminat dan jumlah mahasiswa sesuai dengan kapasitas yang mereka miliki. Selama lima tahun terakhir perkembangan jumlah mahasiswa pada program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB mengalami penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengambilan keputusan mahasiswa, menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB, dan merumuskan alternatif kebijakan dalam upaya meningkatkan jumlah mahasiswa.
Responden dalam penelitian ini sebanyak 54 orang mahasiswa Program Magister dan 51 orang mahasiswa Program Doktor yang ditentukan dengan metode simple random sampling. Analisis deskriptif digunakan untuk menjelaskan karakteristik mahasiswa dan proses pengambilan keputusan mahasiswa. Analisis regresi berganda digunakan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB. Selanjutnya, Analysis Hierarchy Process (AHP) digunakan untuk penentuan prioritas kebijakan program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB untuk meningkatkan jumlah mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan mahasiswa memilih melanjutkan pendidikan pada Program Studi pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB dilakukan dengan lima tahapan. Lima tahapan proses pengambilan keputusan mahasiswa tersebut yakni alasan yang mendasari melanjutkan pendidikan, pencarian informasi, evaluasi alternatif, keputusan memilih, dan evaluasi pasca memilih. Faktor-faktor yang memengaruhi secara signifikan keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB adalah produk, promosi dan kemauan sendiri. Hasil analisis AHP memperlihatkan bahwa faktor yang menjadi prioritas secara keseluruhan adalah produk. Aktor yang menjadi prioritas secara keseluruhan yaitu Ketua Program Studi. Strategi yang menjadi prioritas secara keseluruhan dalam upaya meningkatkan jumlah mahasiswa adalah menawarkan kerjasama ke beberapa lembaga baik di dalam maupun di luar negeri. | id |
