| dc.description.abstract | Vandalisme adalah kegiatan manusia yang merusak dan. merugikan. Vandalisme dapat terjadi di redung, tumbuhan, karang, tebing, gunung, jalan dan dimana saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaku dan jenis vandalisme di taman kota Bogor, serta motivasi terjadinya vandalisme tersebut, yang diharapkan dapat memberikan sumbangan pemi- kiran bagi perencana, pemelihara taman kota dan penyuluh.
Penelitian dilakukan di tiga taman yang dipilih seca- ra "purposive", yaitu Kebun Raya Bogor, Taman Kencana dan taman di jalan Merdeka. Dilaksanakan sejak pertengahan bulan Desember 1988 hingga akhir bulan Maret 1989.
Pengumpulan data dilakukan dengan metode survei, oh- servasi lapang, wawancara dan studi pustaka. Wawancara dilakukan pada 100 orang responden yang dipilih secara "purposive", yaitu para remaja yang berada di taman kota Bogor. Remaja yang menjadi responden dipilih berdasarkan perbedaan jenis kelamin, umur: 12-15 tahun, 16-20 tahun, dan 20 tahun ke atas, pendidikan: putus sekolah, SLTP, SLTA dan Perguruan Tinggi.
Berdasarkan Uji Kruskal Wallis diketahui bahwa van- alisme "soft material" dipengaruhi oleh faktor umur, se- dangkan vandalisme "hard material" dipengaruhi oleh factor dan menyadari arti dan dampak vandalisme serta mampu ber- perilaku positif (tidak merusak lingkungan). Hal ini bu- kan hanya menjadi tanggung jawab sekolah tetapi orang tua juga hendaknya memberikan teladan dan kedisiplinan akan keindahan dan kebersihan lingkungan sejak kecil.
Vandalisme dapat dicegah melalui perbaikan disain de- ngan memperhatikan sirkulasi, pengawasan, pencahayaan dan pemilihan material. Sirkulasi dibuat sedemikian rupa se- hingga pemakai dapat bebas bergerak, elemen taman terlin- dung dan pengawasan dapat lebih baik. Pencahayaan sedapat mungkin dibuat alami, karena lebih murah dan "space" dapat lebih bervariasi dan menarik. Cahaya buatan dibuat dengan memperhatikan sumber cahaya dan sinar remang dengan banyak bayangan harus dihindari. Material taman hendaknya murah, kuat dan sedapat mungkin diberi perlindungan…dst | id |
